„HEISS AUF LESEN“ in Tuttlingen mit Rekordbeteiligung

Die Sommerleseaktion „HEISS AUF LESEN“ der Stadtbibliothek Tuttlingen ist in diesem Jahr erneut auf große Resonanz gestoßen. Mit 251 Teilnehmenden verzeichnete die Aktion so viele Anmeldungen wie noch nie.

Bereits zum elften Mal beteiligte sich die Stadtbibliothek an der Sommerleseaktion, die sich an Kinder und Jugendliche zwischen sieben und 15 Jahren richtet. Ziel des Angebots ist es, die Freude am Lesen zu fördern und zugleich die Lesekompetenz zu stärken.

Für die Sommerferien lautete die Aufgabe, mindestens drei Bücher zu lesen und diese anschließend kurz in der Stadtbibliothek vorzustellen. Insgesamt nahmen 251 Kinder und Jugendliche die Herausforderung an. 179 von ihnen meisterten die Aufgabe erfolgreich. Gemeinsam lasen alle Teilnehmenden 942 Bücher.

Gewürdigt wurde diese Leistung am 24. September bei einer Abschlussfeier. Dort begeisterte Joachim Hecker die Teilnehmenden mit seiner Science-Show. Außerdem erhielten die erfolgreichen Leserinnen und Leser eine Teilnahmeurkunde. Bei einer Verlosung gab es zudem verschiedene Preise zu gewinnen.

Die Stadtbibliothek Tuttlingen gehörte in diesem Jahr außerdem zu den Gewinnerbibliotheken bei der Sonderverlosung des Regierungspräsidiums Freiburg. Eine Teilnehmerin gewann dabei den Hauptpreis: eine exklusive Rangertour im Biosphärengebiet Schwarzwald.

Die Stadtbibliothek dankte zudem der Buchhandlung Rupprecht und Stiefels Buchladen für die Unterstützung der Aktion. Beide stellten Gutscheine zur Verfügung, die ebenfalls unter den Teilnehmenden verlost wurden.

Wer nicht an der Abschlussfeier teilnehmen konnte, aber mindestens drei Bücher gelesen hat, kann die Urkunde vom 25. September bis 23. Oktober in der Stadtbibliothek abholen.

Auch erwachsene Leserinnen beteiligten sich in den Sommermonaten an einer besonderen Leseaktion. Unter dem Motto „Blind Date mit einem Buch“ wählten sie ein verpacktes Buch aus, ohne Titel oder Autor zu kennen. Rund 30 Leserinnen nahmen an diesem literarischen Blind Date teil und bewerteten anschließend ihre Leseerfahrung.